2月28日，重慶市2019年春季物理教研工作研討活動在重慶市第二外國語學(xué)校舉行。全市各區(qū)縣物理教研員和原直屬中學(xué)物理教研組長等近100人參加研討活動。

萬州區(qū)教師進修學(xué)院教研員田杰作關(guān)于“教研員成長之路”的主題發(fā)言。他指出，新時期的教研員要做到“自我研究，引領(lǐng)教師，服務(wù)教學(xué)，業(yè)務(wù)管理”，要跑得比教師更快、站得比教師更高，才能真正引領(lǐng)教師、做好教研員工作。九龍坡區(qū)教師進修學(xué)院王紹剛作工作經(jīng)驗交流。他建議，區(qū)級教研活動要明確主題，靈活運用“SCL”分組法分組，力爭讓每一位與會教師都全程參與；要積極組織優(yōu)質(zhì)課競賽，搭建教師專業(yè)交流平臺；要組織專業(yè)能力提升培訓(xùn)，優(yōu)化晉升通道，積極推薦榮譽評選，推進教師隊伍建設(shè)。

我院物理教研員阮享彬作工作總結(jié)與安排，并重點介紹了物理重點學(xué)科建設(shè)項目。中教所副所長周智良作總結(jié)，指出教研員一是要以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)輻射引領(lǐng)區(qū)內(nèi)教師；二是要強化團隊意識，團結(jié)區(qū)內(nèi)教師，發(fā)掘教師優(yōu)勢特長，人盡其才；三是要重視終身學(xué)習(xí)，重視教育科研，要有不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的意識。