12月6日，重慶市小學“校園文化、課程建設、課堂教學”系列展示交流與培訓活動在南川舉行。全市各區縣教委（教育局）分管負責人、教研機構負責人、小學校長代表、學科教研員等共600余人參加培訓。會議由我院副院長李常明主持。

南川區政府副區長冉慶國大會致辭。我院黨委書記范卿澤肯定了南川區均衡發展與內涵發展合力并舉的工作策略，并就進一步加強新時代基礎教育教學研究工作提出四個方面的要求，一是正確把握教研工作時代要求，二是務實推進教研工作重點任務，三是積極創新教研工作機制方式，四是不斷完善教研工作管理體系。

大會以“課程建設”“校園文化”“課堂教學”為主題，設置現場觀摩、展示交流、分組研討等活動。南川區七所農村小學匯報“課程建設”經驗和成果，三所農村學校現場展示“校園文化”建設成效，四個學科展示“基于標準的教學”課堂教學。石柱縣教育工委委員陳景紅、九龍坡區教師進修學院黨委書記江濤、我院初教所小學數學教研員陳祥彬作點評。南川區教委主任崔志有以《新時代新舉措謀求南川教育新發展》為題，介紹了南川區綜合施策助推鄉村學校發展的舉措。九龍坡區謝家灣小學校長劉希婭從素質教育視野下的教育觀、學生觀，小梅花整合課程促進學習方式變革，在課程突破與回歸中回應素質教育期待等方面作交流分享。我院初教所所長康世剛部署課改工作。一是學習全國、全市教育大會精神，轉變教育觀念；二是開展區域整體推進教育改革；三是重視第三期農村中小學領雁工程；四是用好五個《標準》，即《義務教育學校管理標準》《小學校長專業標準》《小學教師專業標準》《各學科課程標準》《教研機構評估標準》規范和指導工作；五是加強和規范學校校本教研活動的開展。