2024年11月28日至29日，由市教委主辦、市教科院承辦的2024年重慶市職業(yè)院?！半p師型”教師團隊建設(shè)推進會暨市級職業(yè)院?！半p師型”教師團隊中期建設(shè)情況調(diào)研活動在重慶工程職業(yè)技術(shù)學院舉辦。市教委師范處副處長王晉、干部楊紅；市教科院職成教所所長胡彥、重慶工程職業(yè)技術(shù)學院黨委書記易俊等領(lǐng)導(dǎo)、專家學者、市級職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊、中職名師工作室主持人參加會議，共話職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)路徑。

啟動儀式上，重慶工程職業(yè)技術(shù)學院易俊書記介紹了學校在“雙師型”教師團隊的建設(shè)路徑與成果。胡彥所長詳細介紹了推進會的具體安排與我市職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍的建設(shè)舉措和成效。她介紹，研究所以“教育部（重慶）職業(yè)教育發(fā)展中心”為平臺，成立了22個“重慶市職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)大類教學研究中心組”，開展職業(yè)教育科學研究，服務(wù)教育行政決策；開展職業(yè)教育教學研究，服務(wù)職業(yè)院校發(fā)展；組織職業(yè)院校技能大賽，賽教融合培養(yǎng)高技能人才。

“近年來，全市教育系統(tǒng)強化頂層規(guī)劃，構(gòu)建培訓體系；堅持標準領(lǐng)航，強化制度供給；加強團隊建設(shè)，探尋培養(yǎng)范式；注重評價牽引，狠抓過程管理。”市教委師范處副處長王晉對重慶市“雙師型”教師團隊建設(shè)舉措與成果進行了總結(jié)。王晉表示，當前，我市共立項建設(shè)國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊28個，國家級職業(yè)教育名師（名匠）名校長培養(yǎng)對象10人，市級教師教學創(chuàng)新團隊72個，“雙師型”名師工作室30個，首批國家級教學創(chuàng)新團隊7個已經(jīng)順利通過驗收。聚焦全市“雙師型”教師團隊建設(shè)未來工作要求，王晉副處長指出，應(yīng)明確目標任務(wù)，發(fā)揮團隊作用；聚焦工作重點，建立合作機制；注重改革創(chuàng)新，提升建設(shè)水平。

為不斷創(chuàng)新方式方法，提高團隊建設(shè)質(zhì)量和水平，當天，會議圍繞教師教學創(chuàng)新團隊建設(shè)指標體系解讀、職業(yè)教育“金師”成長路徑等主題內(nèi)容，邀請四川交通職業(yè)學院副校長袁杰、黃炎培職業(yè)教育思想研究院院長譚紹華等國家級創(chuàng)新團隊負責人、專家學者作專題交流、專題講座和經(jīng)驗分享。

29日，評審專家組對我市立項的第一二批職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊和中職“雙師型”名師工作室建設(shè)項目，開展中期建設(shè)情況調(diào)研和指導(dǎo)。來自全市40個職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊及10個中職“雙師型”名師工作室分別進行匯報答辯。評審專家從團隊匯報情況和答辯表現(xiàn)進行綜合評價，并從教師隊伍建設(shè)要求、服務(wù)產(chǎn)教融合和區(qū)域發(fā)展等多層面提出了寶貴建議。