2021年10月26-27日，院黨委書記范卿澤在萬州區(qū)調(diào)研鄉(xiāng)村振興和“雙減”工作。萬州區(qū)委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長羅瑩出席調(diào)研工作會。

26日，范卿澤先后到萬州區(qū)恒合土家族鄉(xiāng)民族學(xué)校、恒合土家族鄉(xiāng)民族中心小學(xué)，了解學(xué)校辦學(xué)情況，與學(xué)校教師代表座談。范卿澤指出，市教科院高度重視鄉(xiāng)村振興教育幫扶工作，積極落實市教委幫扶集團各項工作部署，聚焦恒合鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，堅持需求導(dǎo)向，扶志扶智相結(jié)合，實施學(xué)校文化建設(shè)提升、教師專業(yè)水平提升、課堂教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升、科學(xué)研究能力提升五項幫扶行動。他希望，學(xué)校在辦學(xué)實踐中全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮民族文化優(yōu)勢培育學(xué)校特色，重視教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，開展生活教育探究，培育全面發(fā)展的時代新人。

27日上午，在萬州區(qū)教師進修學(xué)院召開了渝東北教科研機構(gòu)負責(zé)人座談會，聽取了萬州區(qū)、開州區(qū)、梁平區(qū)、豐都縣、墊江縣、忠縣、云陽縣、奉節(jié)縣、巫山縣、巫溪縣、城口縣等11個教科研機構(gòu)負責(zé)人關(guān)于“雙減”工作發(fā)言。范卿澤指出，教科研機構(gòu)要加強“雙減”等中央教育重大政策的宣傳，引導(dǎo)廣大學(xué)校、教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，促進社會形成共識。他強調(diào)，教科研機構(gòu)一方面要發(fā)揮教研支撐作用，加強對學(xué)校教育教學(xué)的指導(dǎo)，另一方面要發(fā)揮參謀智庫作用，積極服務(wù)教育決策。他指出，落實“雙減”工作要做到“一個保持、四個關(guān)注”。一是保持定力，堅定方向。“雙減”是教育領(lǐng)域的重大改革，改革就是要堅持育人方向，落實立德樹人根本任務(wù)。要弄清楚“減什么、改什么”，做到“四個減輕”，即減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)、校外培訓(xùn)負擔(dān)，減輕家庭教育負擔(dān)、家長相應(yīng)精力負擔(dān)，做到“兩個提高”，即提高課堂教學(xué)質(zhì)量、課后服務(wù)質(zhì)量。課后服務(wù)要基本滿足學(xué)生需要，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。“雙減”歸根結(jié)底是要提升人民群眾對教育的滿意度。二是關(guān)注課堂。課堂教學(xué)是育人主渠道，是“雙減”落地的重中之重。學(xué)校要健全教育教學(xué)管理規(guī)程，落實學(xué)科課程方案，保障教學(xué)制度化、科學(xué)化。教師要做到“應(yīng)教必教、學(xué)生應(yīng)學(xué)必學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)方式，保證課堂教學(xué)效果。三是關(guān)注作業(yè)。要發(fā)揮作業(yè)在學(xué)習(xí)中的鞏固、診斷、學(xué)情分析、知識銜接等功能，通過作業(yè)設(shè)計引導(dǎo)課堂變革。學(xué)校要按照“強統(tǒng)籌、控總量、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、善指導(dǎo)、重研究”的思路確保減輕過重作業(yè)負擔(dān)的要求落實，教師要提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量和命題能力，教研機構(gòu)和學(xué)校可以開展學(xué)科作業(yè)設(shè)計交流，建設(shè)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源庫。四是關(guān)注課后。健全課后服務(wù)體系，按照一校一策完善實施方案。突出特色，分類設(shè)計，保障學(xué)生多樣化需求；緊貼素質(zhì)教育要求，提高服務(wù)品質(zhì)，滿足學(xué)生個性化需求；拓展服務(wù)渠道，發(fā)揮社會資源作用，優(yōu)化服務(wù)的內(nèi)容和方式。五是關(guān)注協(xié)同。“雙減”是一項系統(tǒng)工程，不能閉門造車，要強化協(xié)同變革。要加強區(qū)域內(nèi)外協(xié)同，構(gòu)建區(qū)域教科研機構(gòu)協(xié)作機制；要加強市教科院、區(qū)縣教科研機構(gòu)、學(xué)校三級協(xié)同，一起尋找真問題，共同設(shè)計實施真項目，力求取得真效果；要加強校內(nèi)學(xué)段協(xié)同，特別是高完中學(xué)校要改進內(nèi)部管理機制，構(gòu)建學(xué)校價值共同體；要加強家校社協(xié)同，充分發(fā)揮家庭作用，積極利用社會資源。

27日下午，召開了“課后服務(wù)”調(diào)研座談會，萬州中學(xué)等9所中小學(xué)代表先后發(fā)言。范卿澤充分肯定萬州區(qū)課后服務(wù)工作謀劃早、行動快、覆蓋廣、特色亮、反響好。他強調(diào)，要從構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、營造良好教育生態(tài)、辦好人民滿意的教育的高度充分認識課后服務(wù)的重要性，立足自身實際，充分互學(xué)互鑒，穩(wěn)妥化解難題，保障政策落地。他指出，落實課后服務(wù)要圍繞10個方面發(fā)力。一是突出辦學(xué)特色，把握教育主題主線，完成國家基礎(chǔ)要求，用好用活自身資源。二是突出課后組織，要分層分類設(shè)計，優(yōu)化課后服務(wù)模式。三是突出因材施教，充分尊重學(xué)生自愿和興趣，根據(jù)學(xué)生需求優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，以期達到育人效果。四是突出資源聚納，優(yōu)化課程體系，充分用好校內(nèi)外資源，特別是生產(chǎn)勞動與社會實踐資源。五是突出育人實效，要落實五育并舉，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。六是突出精準施策，充分調(diào)研師生實際情況，做到科學(xué)安排師資與滿足學(xué)生、家長需要的統(tǒng)一。七是突出師資建設(shè)，重視教師專業(yè)發(fā)展，做到教師與學(xué)生成長相輔相成，教師能力與教育質(zhì)量共同提升。八是突出經(jīng)費籌措，多種渠道籌措經(jīng)費。九是突出公平分配，遵守經(jīng)費使用要求，公正公道地分配。十是突出家校共育，努力形成促進學(xué)生健康成長的合力。

市教委鄉(xiāng)村振興幫扶集團駐萬州區(qū)恒合鄉(xiāng)工作隊副隊長王茂良，萬州區(qū)教委主任王智勇、副主任王遠華，萬州區(qū)教師進修學(xué)院院長王小華、黨委書記付平陪同調(diào)研。院期刊所所長孫曙、辦公室副主任劉勇、中教所副所長周智良以及部分學(xué)科教研員參與調(diào)研。

             （范卿澤書記在渝東北教科研機構(gòu)負責(zé)人座談會上講話）