各區(qū)縣（自治縣）教研機(jī)構(gòu)：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈”的系列重要論述精神，推進(jìn)落實(shí)教育部“學(xué)英雄 學(xué)模范”教育實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)提升思政引領(lǐng)力，充分發(fā)揮紅色資源在立德樹(shù)人中的重要作用，不斷拓展實(shí)踐育人陣地，打牢育人底色，培養(yǎng)“四個(gè)忠于”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特開(kāi)展本次實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

沿著先輩的足跡 做新時(shí)代好少年

二、活動(dòng)時(shí)間

2025年7月—8月

三、參與對(duì)象

全市中小學(xué)（含幼兒園）師生

四、活動(dòng)內(nèi)容及成果展示

師生結(jié)合學(xué)校特色、家鄉(xiāng)特色，根據(jù)實(shí)際情況，在暑假期間自愿、自主走進(jìn)紅色教育基地，了解紅色資源，并運(yùn)用畫(huà)、講、創(chuàng)、寫(xiě)等方式，展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

（一）設(shè)計(jì)研學(xué)標(biāo)識(shí)，做“紅色之聲的傳播者”

通過(guò)資料查閱、實(shí)地走訪(fǎng)等方式，了解抗戰(zhàn)歷史與先輩事跡，深化對(duì)紅色文化的理解，為紅色研學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)LOGO。

具體要求：1. 圍繞“沿著先輩的足跡”這個(gè)主題，以圖案+文字的方式，彰顯地域特點(diǎn)、歷史底蘊(yùn)和時(shí)代特征；

2. 標(biāo)識(shí)形式、風(fēng)格不限，力求創(chuàng)意新穎、富有美感，構(gòu)思精巧、簡(jiǎn)潔明快，體現(xiàn)兒童/青少年視角；

3. 自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)政策要求，作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)生侵權(quán)行為，將自行承擔(dān)責(zé)任；

4. 提交設(shè)計(jì)圖及文字說(shuō)明（200-300字）電子版，闡釋設(shè)計(jì)理念與主題關(guān)聯(lián)（也可橫屏錄制2分鐘以?xún)?nèi)的視頻說(shuō)明）；

5. 參與人員：全體學(xué)生。

（二）拍攝紅色微視頻，做“時(shí)代故事的講述者”

可依托《重慶紅色研學(xué)地圖》（見(jiàn)附件1），行走重慶市“紅巖鑄魂”思政研學(xué)精品線(xiàn)路或者全國(guó)紅色教育基地等，探尋紅色印記、了解革命故事、學(xué)習(xí)英雄事跡，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言挖掘、記錄、傳播身邊的紅色故事與革命精神。

具體要求：1. 創(chuàng)作方向：

（1）“紅巖小小講解員”—走訪(fǎng)紅色遺址，拍攝解說(shuō)視頻，介紹其保護(hù)與利用，傳承與發(fā)揚(yáng)故事；

（2）“老物件里的紅色記憶”—拍攝家中或紀(jì)念館收藏的紅色老物件（如抗戰(zhàn)時(shí)期的家書(shū)、紅巖烈士的詩(shī)篇等），展現(xiàn)物件背后的革命精神；

（3）“英雄故事我來(lái)講”—通過(guò)情景再現(xiàn)、人物訪(fǎng)談等形式，講述抗戰(zhàn)英雄、革命先烈的真實(shí)事跡；

    （4）“新時(shí)代的紅色傳承”—記錄身邊參與紅色教育、志愿服務(wù)、科技攻關(guān)、國(guó)家安全、扎根基層的榜樣故事，展現(xiàn)紅色精神的當(dāng)代傳承等；

（5）參與人員：全體學(xué)生。

2. 形式要求：

    （1）時(shí)長(zhǎng)：2—5分鐘；

    （2）格式：橫屏拍攝（16:9），分辨率不低于1080p，MP4格式；

    （3）內(nèi)容：需包含明確的紅色主題，真實(shí)的情感表達(dá)，避免娛樂(lè)化、商業(yè)化傾向，視頻開(kāi)場(chǎng)使用統(tǒng)一片頭（附件2），然后接視頻介紹頁(yè)（自擬主題、作者、學(xué)校等信息），再接統(tǒng)一同期聲（或畫(huà)外音）：沿著先輩的足跡……；

（4）作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，拍攝素材需真實(shí)（如訪(fǎng)談需獲當(dāng)事人同意，歷史影像需標(biāo)注來(lái)源）。

（三）書(shū)寫(xiě)紅色故事，做“薪火相傳的踐行者”

以體現(xiàn)紅色革命傳統(tǒng)的先輩事跡、關(guān)鍵事件、遺址舊居、新時(shí)代傳承等為題材，以“文字”為載體，記錄紅色研學(xué)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所思，書(shū)寫(xiě)紅色故事、感悟革命精神，將歷史記憶轉(zhuǎn)化為文字力量。

具體要求：

    1. 主題：緊扣紅色歷史與革命精神傳承，內(nèi)容真實(shí)、積極向上，避免虛構(gòu)歪曲歷史；

    2. 形式：研學(xué)日記，讀后感，“給      的一封信”，調(diào)研報(bào)告等； 

    3. 篇幅：征文類(lèi)800-1500字；

    4. 格式：電子文檔（Word格式，標(biāo)題宋體二號(hào)加粗，正文仿宋四號(hào)，行距1.5倍）；

    5. 原創(chuàng)性：作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，引用他人觀(guān)點(diǎn)或史料需規(guī)范注明出處；

參與人員：全體學(xué)生。

（四）深耕紅色沃土，做“研學(xué)育人的引路人”

引導(dǎo)教師深入研究紅色教育理論，圍繞“教師輔導(dǎo)學(xué)生紅色研學(xué)的實(shí)踐與思考”主題，征集教師撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)論文，內(nèi)容需聚焦在紅色研學(xué)中的創(chuàng)新做法、指導(dǎo)策略、實(shí)踐成果及存在問(wèn)題與對(duì)策建議，為紅色育人提供理論和實(shí)踐支撐。

具體要求：

1. 選題方向：

（1）研學(xué)課程設(shè)計(jì)：紅色研學(xué)課程的目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容選擇、活動(dòng)設(shè)計(jì)等；

（2）教學(xué)策略研究：教師在研學(xué)中的指導(dǎo)方法（如情境教學(xué)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合、提升學(xué)生參與度策略等）；

（3）紅色資源轉(zhuǎn)化：區(qū)域充分發(fā)揮紅色資源育人功能的經(jīng)驗(yàn)做法，以及挖掘重慶本地紅色資源的教育價(jià)值，設(shè)計(jì)特色研學(xué)活動(dòng)；

（4）學(xué)生能力培養(yǎng)：紅色研學(xué)對(duì)學(xué)生理想信念、歷史認(rèn)知、實(shí)踐能力、家國(guó)情懷的影響，以及教師如何通過(guò)研學(xué)促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展；

（5）家校社協(xié)同：如何聯(lián)動(dòng)家庭、社區(qū)、場(chǎng)館等資源，構(gòu)建紅色研學(xué)支撐體系；

（6）問(wèn)題與對(duì)策：紅色研學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)及解決策略。

2. 論文要求

（1）結(jié)構(gòu)：包含摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)，邏輯清晰，論證充分；

（2）篇幅：2500字左右（含摘要與參考文獻(xiàn)）；

（3）原創(chuàng)性：論文須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，需注明引用的文獻(xiàn)資料（如政策文件、學(xué)術(shù)著作、調(diào)研數(shù)據(jù)）；

（4）格式：電子文檔（Word格式，標(biāo)題方正小標(biāo)宋GBK二號(hào)，正文方正仿宋GBK三號(hào)，行距為固定值29.7，一級(jí)標(biāo)題方正黑體GBK三號(hào)，二級(jí)標(biāo)題方正楷體GBK三號(hào)）；

（5）參與人員：全體教師，教研機(jī)構(gòu)研究人員，博物館、紀(jì)念館、研學(xué)社團(tuán)的研學(xué)指導(dǎo)教師等。

五、獎(jiǎng)評(píng)辦法

（一）各項(xiàng)目（研學(xué)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、紅色微視頻、紅色故事、紅色研學(xué)輔導(dǎo)論文）分別按參評(píng)總數(shù)的15%、30%、35%比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（數(shù)量分別不超過(guò)30個(gè)、60個(gè)和70個(gè)），經(jīng)公示無(wú)異議后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

（二）每項(xiàng)學(xué)生作品作者不超過(guò)2名，指導(dǎo)教師1名，獲得一、二等獎(jiǎng)作品頒發(fā)指導(dǎo)教師證書(shū)；教師作品可填報(bào)作者不超過(guò)3名。

（三）優(yōu)秀作品將通過(guò)重慶市紅色資源育人共同體官方微信公眾號(hào)、視頻號(hào)“沿著先輩的足跡”及各種媒體、論壇等形式對(duì)外公開(kāi)展示。

六、作品提交

（一）“研學(xué)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)”“紅色微視頻”“紅色故事”以學(xué)校為單位集中報(bào)送，不接受個(gè)人申報(bào)，活動(dòng)為自愿參加，每一類(lèi)項(xiàng)目每所學(xué)校最多推選2個(gè)，每個(gè)作品作者均要填寫(xiě)《承諾及版權(quán)授權(quán)書(shū)》（附件3）。學(xué)校將收集的作品、《承諾及版權(quán)授權(quán)書(shū)》分別放進(jìn)對(duì)應(yīng)的3個(gè)項(xiàng)目文件夾，連同《“沿著先輩的足跡”紅色研學(xué)活動(dòng)作品信息表（學(xué)校）》（附件4）的word電子件及掃描件，以“區(qū)縣+學(xué)校+聯(lián)系電話(huà)”的方式打包命名，發(fā)送至郵箱cqshszy@163.com；

（二）“紅色研學(xué)輔導(dǎo)論文”以區(qū)縣為單位集中報(bào)送，每個(gè)區(qū)縣報(bào)送不超過(guò)5篇（其中一篇可以是區(qū)域推進(jìn)紅色資源育人的經(jīng)驗(yàn)做法），每個(gè)作品作者均要填寫(xiě)《承諾及版權(quán)授權(quán)書(shū)》（附件3），連同《“沿著先輩的足跡”紅色研學(xué)活動(dòng)作品信息表（區(qū)縣）》（附件5）的word電子件及掃描件，以“區(qū)縣+聯(lián)系電話(huà)”的方式打包命名，發(fā)送至郵箱cqshszy@163.com；

（三）每件作品以作品名稱(chēng)命名；

（四）申報(bào)截止時(shí)間：2025年9月10日。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。堅(jiān)持自愿、自主原則，各區(qū)縣教研部門(mén)要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員，將此次活動(dòng)作為校家社協(xié)同育人重要載體，利用常態(tài)化育人途徑，探索長(zhǎng)效化紅色教育機(jī)制，搭建展示平臺(tái)，推出有影響力和社會(huì)價(jià)值的作品。

（二）加強(qiáng)作品審查。各區(qū)縣教研部門(mén)和學(xué)校對(duì)報(bào)送作品的政治性、思想性、歷史真實(shí)性問(wèn)題嚴(yán)格把關(guān)，同時(shí)避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。所有作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。

     附件：1. 重慶紅色研學(xué)地圖

                       2.微視頻片頭

                       3.作品承諾及版權(quán)授權(quán)書(shū)

                       4.“沿著先輩的足跡”紅色研學(xué)活動(dòng)作品信息表（學(xué)校）

                       5.“沿著先輩的足跡”紅色研學(xué)活動(dòng)作品信息表（區(qū)縣）

重慶市教育科學(xué)研究院辦公室

2025年6月23日

聯(lián)系人：張老師，聯(lián)系方式：18696965166。