《重慶市深化教育領域綜合改革試點項目及研究課題管理辦法（征求意見稿）》系列論證研討會圓滿收官
2020年6月9日上午，《重慶市深化教育領域綜合改革試點項目及研究課題管理辦法（征求意見稿）》（以下簡稱“《管理辦法》”）第三次論證研討會在重慶市教育評估院舉行。會議由重慶市教育科學研究院教育政策研究所所長鄧建中主持，出席本次論證會的專家有市教育評估院院長劉云生、副院長沈軍、研究室主任陳瑞生，重慶市教育考試院社會考試處副處長楊鴻，市教科院教育政策研究所全體研究人員和市教育評估院研究室的部分研究人員參加座談，有關單位代表通過網絡通訊等形式參與了研討。
經過前兩次研討會的充分討論，并在征求重慶市教育委員會政策法規處有關同志意見的基礎上，市教科院教育政策研究所加班加點、精心打磨，形成了本次論證研討會的最新版本，獲得與會專家的高度肯定。
會議指出，重慶市深化教育領域綜合改革試點項目及研究課題融實踐探索、決策咨詢和應用對策研究于一體，既關注全局性、戰略性的重大教育改革決策方向，又關注教育改革實踐中的熱點、難點、痛點、堵點問題，意義重大、使命光榮。面對教育改革的新要求、新挑戰，研制《管理辦法》是試點項目和研究課題管理從應變性、臨時性向規范化、專業化轉變的必由之路。
專家們一致認為，《管理辦法》站位高、立意深、措施實，文字表述規范、主體內容恰當，能夠有效助推我市深化教育領域綜合改革工作。同時，專家們提出了以下幾點建議，一是《管理辦法》應點面結合，引導試點項目（研究課題）聚焦教育重點領域和關鍵環節，先行先試、大膽創新、注重成效，提高服務教育決策的質量和水平；二是應堅持應用導向與成果導向相結合，注重分類管理，突出重點，實現導向清晰、管控適度、協作緊密、靈活高效的規范化管理；三是應處理好教育改革政策儲備與教育改革舉措落地實施的關系，注重教育綜合改革政策資源積累，強化教育改革舉措實效，推進教育改革科學決策。
本次研討會是市教科院教育政策研究所組織的《管理辦法》系列論證會的最后一站，會議圓滿成功，為《管理辦法》的正式出臺打下了堅實的基礎。
深化教育領域綜合改革試點項目及研究課題
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